В комп’ютерному класі розробки програмного забезпечення електронної апаратури виконуються лабораторні роботи та комп’ютерні практикуми з дисциплін: Проектування цифрових пристроїв на ПЛІС; Мікроконтролерне керування електронної апаратури; Цифрове оброблення сигналів. Цифрове оброблення зображень. Теорія передавання та обробки інформації. На сьогодні область діяльності людини, де використовують цифрові пристрої дуже широка. Нас оточує велика кількість об’єктів в різних сферах…
Лабораторія 512 обладнана всіма необхідними лабораторними установками, пристроями для проведення лабораторних робіт з курсу. Дисципліна “Радіоприймальні та підсилювальні пристрої” (РПрП) належить до циклу дисциплін професійної та практичної підготовки студентів. Мета вивчення дисципліни – придбання знань, навиків і вмінь виробляти та застосовувати радіоприймальні та підсилювальні пристрої різного призначення. В рамках дисципліни студенти вивчають такі теми як:…
В лабораторії вивчаються різні фізичні процеси, що відбуваються в радіоелектронній апаратурі (РЕА). Ці знання потрібні для того, щоб втілити схему електричну принципову в реальну працездатну конструкцію пристрою. Зокрема, є можливість дослідити теплообмін в РЕА та залежність вихідних характеристик радіоелектронних пристроїв від температури. Вивчаються процеси вологогообміну та вологозахисту в РЕА. Також є можливість дослідити як параметри…
Матеріалознавство. Апаратна база лабораторії дозволяє ознайомити студентів з важливими властивостями конструкційних матеріалів і радіоматеріалів. Лабораторні роботи, присвячені конструкційним матеріалам, знайомлять студентів з механічними властивостями цих матеріалів і методами їх визначення, а також — з одним з методів експериментального визначення температур фазових перетворень у матеріалах. Лабораторні роботи, присвячені радіоматеріалам, знайомлять студентів з певними властивостями металічних провідників,…
Напрямком діяльності лабораторії медичного електронного апаратобудування є впровадження медико-біологічної складової підготовки фахівців за спеціальністю “Біотехнічні та медичні апарати і сис-теми”. Дуже важливо, що подальший розвиток спеціальності, підвищення її значення, а через це і інтерес до кадрів, які вона готує, залежить від того, наскільки органічно поєднані інженерна та медико-біологічна складові підготовки фахівців. Існуючий досвід інженерної підготовки…










